terça-feira, 23 de abril de 2013

23 DE ABRIL - DIA NACIONAL DA EDUCAÇÃO PARA SURDOS



MEU FILHO É SURDO? O QUE DEVO FAZER!
A confirmação da surdez de uma criança é muito traumatizante para os pais ouvintes e causa grande impacto no sistema familiar, rompendo-se as expectativas e alterando o relacionamento afetivo, social e a comunicação da família com essa criança. A criança surda, devido ao déficit auditivo, terá dificuldades em ouvir os sons da fala e do meio ambiente impossibilitando-a de uma aquisição espontânea e efetiva da língua oral. Neste momento observa-se a importância da Triagem Auditiva Neonatal. Segundo a Fonoaudióloga da instituição, Bruna Cecin Grzebieluchas, quando o exame de Emissões Otoacústicas Evocadas/TESTE DA ORELHINHA é realizado já nos primeiros meses de vida do bebê, há possibilidades de diagnosticar/tratar quando há alguma alteração, oferecendo à criança acompanhamentos como: terapia fonoaudiólogica, aparelhos auditivos e/ou implante coclear.
Inserir o aluno com deficiência auditiva no ensino regular é valorizar a diversidade humana e gerar uma vida comunitária. Para a criança, surda ou não, o desenvolvimento das suas capacidades linguísticas, emocionais e sociais é uma condição importante para o crescimento dela como ser humano. Todo 23 de abril comemora-se o Dia Nacional da Educação para os Surdos. A linguagem é essencial para a vida em sociedade e é através dela que partilhamos nossas emoções, ideias e experiências.
O aluno com deficiência auditiva têm mais dificuldades no aprendizado do ensino regular, eles se comunicam por meio da língua gestual e compreendem apenas fragmentos das frases, na linguagem de sinais há variações linguísticas por conta do regionalismo ou sotaques e não se usa os artigos, portanto a escrita deste aluno também é diferente e implica no conhecimento de uma nova língua.
Como ferramenta de ensino para essas crianças com necessidades especiais, já existem livros didáticos e histórias infantis em CD Room que apresentam um intérprete traduzindo cada palavra ou desenho. Nos jogos educativos, como o da memória por exemplo, o aluno vira a peça que tem uma figura e depois tem que achar a outra peça que mostre o gesto em libras que representa aquela imagem.
Para ajudar a incluir esses alunos surdos no processo educativo podemos começar aprendendo o alfabeto e os numerais em LIBRAS:
FONTE: http://blogs.odiario.com/odiarionaescola/2012/04/23/dia-nacional-da-educacao-para-surdos/

terça-feira, 9 de abril de 2013

CAPACITAÇÃO PARA PROFISSIONAIS DA POLITICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL.


A Assistente Social Juliana Francescon, e também conselheira municipal de Assistência Social representando a Escola de Educação Especial Mauricio Dalla Vechia de Descanso, esteve participando nos dias 03 e 04 de abril, quarta e quinta-feira de importante capacitação no CRAS. O evento foi destinado aos funcionários da secretaria do Bem Estar Social, profissionais do CRAS e conselheiros de Assistência social, profissionais estes, envolvidos com a política de assistência social do município.
A palestrante Karla Cardoso Borges, de forma clara e objetiva abordou temas de interesse dos participantes, tais como a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais – Resolução 109/2009 do CNAS, na Política de Assistência Social. Esclareceu sobre a organização dos serviços por níveis de complexidade do Sistema Único de Assistência Social – SUAS a Proteção Social Básica e Proteção Social Especial de Média e Alta Complexidade.  
Fazem parte dos Serviços de Proteção Social Básica o Serviço de Proteção, Atendimento Integral à Família (PAIF), Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos e Serviço de Proteção Social Básica no domicílio para pessoas com deficiência e idosas.
O Serviço de Proteção Social Básica no domicílio para pessoas com deficiência é desenvolvido pela Escola Especial Mauricio Dalla Vechia, através de sua equipe técnica composta por assistente social e psicóloga, acompanhado e fiscalizado pelo Conselho Municipal de Assistência Social e equipe do CRAS.
De acordo com Juliana Francescon, o encontro foi de fundamental relevância, haja vista as constantes atualizações e alterações que a política de assistência social vem sofrendo nos últimos anos em virtude da implantação do Sistema Único de Assistência Social – SUAS.


Equipe de profissionais presentes na capacitação



terça-feira, 2 de abril de 2013

2 de abril: Dia Mundial de Conscientização do Autismo




            A Organização das Nações Unidas (ONU) definiu todo 2 de abril como sendo o Dia Mundial de Conscientização do Autismo ( World Autism Awareness Day ). Este é o quarto ano do evento mundial, que pede mais atenção ao transtorno do espectro autista (nome oficial do autismo).

        O autismo é uma síndrome complexa e mais corriqueira do que se pensa, mais comum em crianças que AIDS, câncer e diabetes juntos. Atualmente, o número mais aceito no mundo é a estatística do CDC (Center of Deseases Control and Prevention), órgão do governo dos Estados Unidos: uma criança com autismo para cada 110. Estima-se que esse número possa chegar a 2 milhões de autistas no país.

        No mundo, segundo a ONU, acredita-se haver mais de 70 milhões de pessoas com autismo, afetando a maneira como esses indivíduos se comunicam e interagem. A incidência em meninos é maior, tendo uma relação de quatro meninos para uma menina com autismo.

        No Brasil, é preciso alertar, sobretudo, as autoridades e governantes para a criação de políticas de saúde pública para o tratamento e diagnóstico do autismo, além de apoiar e subsidiar pesquisas na área. Somente o diagnóstico precoce, e conseqüentemente iniciar uma intervenção prematura, pode oferecer mais qualidade de vida às pessoas com autismo, para termos idéia da dimensão dessa realidade no Brasil. E mudá-la.

        E para comemorar a data, além do cartaz e do folder, vários prédios e monumentos importantes do Brasil e do mundo serão iluminados na azul (cor definida para o autismo), entre eles, o Cristo Redentor (no Rio de Janeiro), a Ponte Estaiada, o Monumento às Bandeiras e o Viaduto do Chá (todos em São Paulo), o prédio do Senado e o do Ministério da Saúde, em Brasília. Nos  Estados Unidos, o prédio Empire State, em Nova York e no Canadá, CN Tower, em Toronto.

        As instituições que cuidam de crianças autistas solicitam um gesto simples, mas significativo, por parte da população brasileira, que no dia 2 de abril as luzes das fachadas de seus prédios sejam acesas na cor azul, colaborando desta forma com o movimento em prol do autismo no Brasil e no Mundo.

Mais informações sobre o tema acesse http://www.revistaautismo.com.br/DiaMundial


PALESTRA EM COMEMORAÇÃO AO DIA DA MULHER.


     No dia 21 de março de 2013, as alunas da Escola Especial Mauricio Dalla Vecchia de Descanso,  juntamente com a professora Adriana Baggioto e Assistente Social Juliana Francescon, participaram de uma palestra show intitulada FAÇA DE SUA VIDA UM SHOW – MULHERES DE FÉ E DE FLORES, proferida pelo palestrante Rozilei Luiz Angst.
      O evento foi em homenagem ao dia da mulher ocorrido no dia 08 março, sendo promovido em parceria com a Secretaria do Bem Estar Social e o CRAS – Centro de Referência em Assistência  Social. A palestra, teve como objetivo  oportunizar as Mulheres momentos de alegria, descontração e reflexão acerca de suas vivências pessoais e profissionais.
     Roselei abordou temas que realmente motivaram o público, falando das diversas conquistas que as mulheres vem obtendo, pelo motivo  que saberem amar, ensinar, sonhar e correr atrás do que querem na vida.
         De acordo com as alunas participantes, foi um momento muito especial, de descontração e alegria, diferente das situações vivenciadas no dia a dia. 
        A direção da escola, oportunizou a participação no  evento, haja vista ser um momento diferente que possibilitou contato social com outras pessoas da sociedade.
          Após a palestra, foi servido um coquetel à todos os participantes.


PEDÁGIO APAE – Páscoa 2013


    Com o objetivo de angariar fundos para a instituição, a APAE – Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Descanso, realizou um pedágio na manhã de terça dia 26 de março. Foram comercializados , cestas e cri – cris, produtos estes,  confeccionados pelos alunos, grupo de voluntárias, professores e profissionais do SUS da escola especial.
       O Pedágio foi de total êxito, sendo que, pela parte da manhã já não havia  mais produtos para venda. A população mais uma vez demostrou-se solidária e realmente colaboraram  com a APAE, já que esta é uma entidade de credibilidade e que realiza tradicionalmente este trabalho.
       A Presidente, Direção e Equipe de Profissionais  da escola, gostaria de agradecer a todas as pessoas que colaboraram adquirindo os produtos, bem como ajudando na confecção e comercialização. Agradecer também aos alunos técnicos em vendas do Colégio Estadual Everardo Backheuser pelo auxílio nas vendas durante toda a semana anterior.
         A APAE de Descanso deseja a todos uma Feliz e Abençoada Páscoa.



 Presidente da APAE de Descanso

 Alunos Técnicos em Vendas do Colégio Estadual Everardo Backheuser
 Profissionais da APAE auxiliando nas vendas.

 Todos os produtos foram vendidos rapidamente